...одна из функций данной системы аксиом – описать и тем самым ограничить область применения ОТСМ-ТРИЗ... Там, где аксиомы выполняются, справедлива и теория (Н. Хоменко. Аксиомы Общей Теории Сильного Мышления).
Презентации для курса "Problem Management and Effective Education Based on TRIZ", проводимого TA-group в феврале 2009 года в г.Юрмала (Латвия) Н.Н. Хоменко, Д.А. Кучерявым, А.Б. Соколом.
Вариант для печати депонирован в ЧОУНБ 17.01.12 № 3476
Что получат участники в результате обучения? В результате освоения курса слушатели 1. Будут ознакомлены: a. с аналитическим обзором базовых инструментов, разработанных на основе теоретических положений ОТСМ и классической ТРИЗ;
Настоящая работа посвящена структуре классической ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач, созданной Генрихом Альтшуллером) и ОТСМ (Общей теории сильного мышления, предложенной Альтшуллером в нескольких работах и письмах в адрес русского ТРИЗ-сообщества в 1975-1986 гг.). Вкратце модель включает ключевую проблему, которую необходимо решить при помощи теории, и допущения, сделанные для ее решения. По мере развития теории был разработан ряд принципиальных моделей, основанных на этих допущениях. Затем на основе данных моделей (т.е.
ТРИЗ вообще – не инструмент решения проблем. ТРИЗ – это техника создания инструментов. И мы учим тому, как люди сами могут развивать инструменты, мы формируем исследовательские навыки.
Последние комментарии
12 лет 29 недель назад
13 лет 29 недель назад
13 лет 29 недель назад
13 лет 29 недель назад