Skip to main content
"Для описания процессов и компонентов проблемы Альтшуллер предложил модель «Системный оператор». Он также называл ее Полной схемой сильного мышления. Для объяснения того, что считается сильным мышлениям с точки зрения ТРИЗ, Альтшуллер обычно использовал 18 «экранов»" (Н. Хоменко, М. Аштиани. Классическая ТРИЗ и ОТСМ как теоретическая основа инструментов для решения нестандартных проблем. - с.6).

Хоменко Н.Н. Технологии решения творческих задач

 

Поиск и решение проблем в процессе чтения художественной литературы, придумывание сказок, игра «да-нет»

Фрагмент семинара в  д/с №242 г. Ульяновск, 1996.

Расшифровка стенограммы – Е. Кайкова,

Редактор – Н. Чижевская

Аннотация

Это – фрагмент стенограммы семинара для педагогов дошкольных учреждений, проведенного Николаем Хоменко в 1996 году для педагогов, работающих на площадках Т.А.Сидорчук. Автор предлагает для обучения «основных инструмента - это «…игра «данетка»,… чтение художественной литературы и придумывание сказок». В материале подробно описаны особенности каждого инструмента, приведены примеры его использования.

Хоменко Н.Н. Некоторые базовые модели, используемые в ОТСМ-ТРИЗ (для конференции [otsm-triz_rus]), 2001

(Попытка собрать воедино некоторые наработки из черновиков и MindJet.
Черновик для участников телеконференции по проекту Джонатан Ливингстон)

Редактор материала - А.А. Нестеренко. Деп. в ЧОУНБ

Письмо Николая в конференцию 19.08.2001

В аттачменте, находится файл с кратким описанием некоторых моделей ОТСМ-ТРИЗ.

О формулировании функции и законе полноты частей системы. Фрагменты беседы с Татьяной Сидорчук, 2004

От редактора

В архиве имеется аудио-файл с записью беседы Николая Хоменко и Татьяны Сидорчук (2004 г.), в которой обсуждаются различные аспекты ОТСМ. Этот материал, основанный на распечатке упомянутого аудио-файла, содержит пояснения к трехступенчатому алгоритму формулирования функции, закону полноты частей системы, понятию вредной машины. Мы посчитали целесообразным отредактировать распечатку аудиозаписи для лучшего восприятия текста и выделить этот фрагмент в отдельную статью.

Ленты новостей