Skip to main content

тексты

Печатные материалы (статьи, брошюры, дайджесты и т.п.)

Использование игры "Да-Нет" при обучении ТРИЗ

Опубликовано в

В материале дана классификация игр "Да-Нет", используемых в обучении.

©Хоменко Н.Н. Программа семинара «Теория и практика разработки и применения инструментария для решения нетиповых, творческих проблем на основе ОТСМ и Классической ТРИЗ»

Что получат участники в результате обучения? В результате освоения курса слушатели  
1. Будут ознакомлены:
a.  с  аналитическим  обзором    базовых  инструментов,    разработанных на основе теоретических положений ОТСМ и классической ТРИЗ;  

©Николай Хоменко, ©Мансур Аштиани. Классическая ТРИЗ и ОТСМ как теоретическая основа инструментов для решения нестандартных проблем

Настоящая работа посвящена структуре классической ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач, созданной Генрихом Альтшуллером) и ОТСМ (Общей теории сильного мышления, предложенной Альтшуллером в нескольких работах и письмах в адрес русского ТРИЗ-сообщества в 1975-1986 гг.). Вкратце модель включает ключевую проблему, которую необходимо решить при помощи теории, и допущения, сделанные для ее решения. По мере развития теории был разработан ряд принципиальных моделей, основанных на этих допущениях. Затем на основе данных моделей (т.е.

Ленты новостей