Skip to main content

Хоменко Н.Н. Технологии решения творческих задач

 

Поиск и решение проблем в процессе чтения художественной литературы, придумывание сказок, игра «да-нет»

Фрагмент семинара в  д/с №242 г. Ульяновск, 1996.

Расшифровка стенограммы – Е. Кайкова,

Редактор – Н. Чижевская

Аннотация

Это – фрагмент стенограммы семинара для педагогов дошкольных учреждений, проведенного Николаем Хоменко в 1996 году для педагогов, работающих на площадках Т.А.Сидорчук. Автор предлагает для обучения «основных инструмента - это «…игра «данетка»,… чтение художественной литературы и придумывание сказок». В материале подробно описаны особенности каждого инструмента, приведены примеры его использования.

Творчество, творческие коллективы, порча школ

Некоторые закономерности и вопросы, связанные с творческими коллективами

Аннотация

Проблемы развития творческой личности и творческого коллектива были одними из главных на семинаре для педагогов дошкольных учреждений в Ульяновске.  В этом фрагменте речь идет о том, что такое творчество, о возникновении и развитии творческого коллектива как системы, о том, как и почему возникает порча школы. 

Расшифровка стенограммы - Е. Кайкова.

Редактор - Н. Э. Чижевская.

27 марта 2016 года

Опубликовано в

5 лет как Николая нет с нами. 

Но есть инженеры, которые используют его работы. Есть педагоги, которые строят свои инструменты  на базе ОТСМ-ТРИЗ. Для них работает этот сайт. Проект близок к завершению: мы планируем перевести еще несколько материалов и сделать доступными черновики.  На сайте otsm-triz-letters.org  продолжится публикация переписки Николая, посвященная вопросам развития ОТСМ. А мы видим свою задачу в том, чтобы попытаться донести материалы архива до новых читателей,  помочь им использовать этот сайт для ответов на свои вопросы. В какой форме это будет сделано, нам еще предстоит решить.

Будем стараться найти решение, которое устроило бы Николая.

Третья педагогическая конференция "Thinking as a Key Competence: Implications for Learning, Teaching and Management" пройдет в Риге 23-24.09.2016

Опубликовано в
На конференции будет продолжено рассмотрение основных сквозных тем  предыдущих конференций:
  • Мышление как ключевая компетенция в обучении
  • Мышление как ключевая компетенция в области преподавания и обучения преподавателей
  • Мышление как ключевая компетенция в управлении образованием
Конференция соберет преподавателей, учителей, педагогов-менеджеров, политиков и исследователей, заинтересованных в таких компетентностях 21-го века, как  лидерство, предпринимательство, решение проблем, метапознание, творчество и навыки мышления.
Ленты новостей