Skip to main content

ОТСМ-ТРИЗ педагогика

Мурашковска И.Н. Образование 2030 и ОТСМ-ТРИЗ педагогика

Аннотация

В данной статье продолжена тема, заявленная в работе «Третье тысячелетие: образование и педагогика».

15 лет спустя мировым сообществом предпринимаются попытки создать образовательную систему нового типа. Статья отличается тем, что в ней предложен анализ имеющихся подходов и оценены возможности ОТСМ-ТРИЗ педагогики для построения новой образовательной системы.

Хоменко Н.Н. Технологии решения творческих задач

 

Поиск и решение проблем в процессе чтения художественной литературы, придумывание сказок, игра «да-нет»

Фрагмент семинара в  д/с №242 г. Ульяновск, 1996.

Расшифровка стенограммы – Е. Кайкова,

Редактор – Н. Чижевская

Аннотация

Это – фрагмент стенограммы семинара для педагогов дошкольных учреждений, проведенного Николаем Хоменко в 1996 году для педагогов, работающих на площадках Т.А.Сидорчук. Автор предлагает для обучения «основных инструмента - это «…игра «данетка»,… чтение художественной литературы и придумывание сказок». В материале подробно описаны особенности каждого инструмента, приведены примеры его использования.

Творчество, творческие коллективы, порча школ

Некоторые закономерности и вопросы, связанные с творческими коллективами

Аннотация

Проблемы развития творческой личности и творческого коллектива были одними из главных на семинаре для педагогов дошкольных учреждений в Ульяновске.  В этом фрагменте речь идет о том, что такое творчество, о возникновении и развитии творческого коллектива как системы, о том, как и почему возникает порча школы. 

Расшифровка стенограммы - Е. Кайкова.

Редактор - Н. Э. Чижевская.

Хоменко Н.Н. Этажное конструирование. Заметки по поводу. 1990

В этом небольшом материале описаны шаги ступенчатого эвроритма Г. Альтова (Г.С. Альтшуллера) и сделаны некоторые заметки об особенностях каждого шага.

Деп. в ЧОУНБ 8.04.14 № 3608

Ленты новостей