Skip to main content

5. Что такое решение. Как сложная проблема превращается в решение

В предыдущих разделах мы кратко, насколько позволяет объем данной брошюры, попытались понять:

  • Что собой представляет сложная проблема.
  • Для кого она сложна.
  • Какие есть альтернативы работе по поиску решения сложной проблемой.

Параллельно мы собирали требования к эффективной методологии решения сложных проблем, при решении которых не могут применяться типовые варианты, известные профессионалам в данной области.

4. В чем разница между сложной проблемой и типовой проблемой?

4.1. Для кого сложна сложная проблема?

Напомним, под сложной проблемой в ТРИЗ понимается проблема, типовое решение которой не известно профессионалам в этой области (или решение известно, но не устраивает либо их самих, либо их клиентов).

В тоже время одна и та же проблема, может быть невероятно сложной, и совсем простой в зависимости от того, знает ли человек типовые решения данного класса проблем.

Хоменко Н.Н. Элементы Общей Теории Сильного Мышления (ОТСМ). Монолог для Светы

Беседа со Светланой Ивановной Лаврентьевой (Кучеровой) (1964-2011) состоялась предположительно в 1997 году (распечатка датирована ноябрем 1998 года). Беседа касалась основных идей и инструментов общей теории сильного мышления. Акцент сделан на новые для того периода инструменты  –  модель «элемент – признак – значение» и четыре базовые технологии решения проблем (впоследствии получившие название ОТСМ-технологий I поколения).

Хоменко Н.Н. Обзорная лекция по основам ОТСМ-ТРИЗ

© Николай Николаевич Хоменко (НН)  27 марта 1999г
 
Ингрида Мурашковска (ИМ), Светлана Гин (СГ), Анна Корзун (АК)
Распечатка записи и первичное редактирование – С.Соколов

 

От редактора сайта

Бывают такие совпадения: эта лекция прочитана Николаем для коллег-педагогов ровно за 12 лет до его ухода, 27 марта.

Ленты новостей