Этот материал хранится в архиве отдельным файлом. Он состоит из двух частей:
1) первой законченной версии аксиом 1997 года (эта версия была показана Г.С. Альтшуллеру, после чего он разрешил Николаю использовать в своих работах термин "ОТСМ";
2) измененной версии, близкой к последней (вариант 2004 года).
В архиве есть еще ряд файлов с ранними редакциями аксиом (на русском языке).
Деп. в ЧОУНБ 17.03.12 № 3482
© Николай Николаевич Хоменко, 1997-1999, 2004
АКСИОМЫ СИЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ
1. АКСИОМА МОДЕЛЕЙ
В процессе решения задачи мы мыслим моделями элементов, но не самими элементами непосредственно.
Практические следствия:
- Каждая модель имеет ограничения и не является истинной.
- Существует неограниченное количество моделей для каждого специфического элемента мира.
- Каждая проблема – это лишь модель проблемной ситуации.
2. АКСИОМА НЕВОЗМОЖНОГО
В процессе решения проблемы необходимо допускать возможность невозможного.
Практические следствия:
- На одних стадиях решения проблемы, необходимо отстранится от реального мира и принять идеи кажущиеся невозможными в реализации.
- На других стадиях необходимо использовать оператор "Золотая рыбка" чтобы устранить все, что кажется невозможным.
3. АКСИОМА ПЕРВОПРИЧИНЫ ПРОБЛЕМЫ
Проблема возникает как противоречие между объективными законами, действующими в конкретных условиях, и субъективными потребностями, возникающими в этих конкретных условиях.
Практические следствия:
- Необходимо выявлять те объективные законы, которые являются причиной конкретной проблемы.
- В первую очередь, все наши решения обязаны базироваться на выявленных объективных законах.
4. АКСИОМА ЕДИНСТВА
Наш мир есть единая система, которая существует согласно общим объективным законам.
Практические следствия:
- Необходимо выявлять эти общие объективные законы и использовать их для решения проблем.
- Эти объективные законы есть разновидность общих знаний и могут быть использованы для любых типов систем.
- Не имеет существенного значения, с какой системой приходится иметь дело: с материальной или нематериальной.
5. АКСИОМА РАЗЛИЧИЯ
Каждая система – это отдельная часть, существующая согласно конкретным объективным законам.
Практические следствия:
- Необходимо выявлять эти конкретные объективные законы и использовать их для решения задач.
- Эти объективные законы есть разновидность конкретных знаний, которые используются для конкретных типов систем.
6. АКСИОМА СВЯЗИ
Общие объективные законы связываются с конкретными объективными законами посредством ресурсов, из которых строится конкретная система.
Практические следствия:
- Для эффективного решения проблемы необходимо исследовать ресурсы и их свойства (признаки).
- Необходимо исследовать и использовать взаимодействие между конкретными параметрами конкретных ресурсов, определяемые объективными законами.
© Николай Николаевич Хоменко, 1997
АКСИОМЫ СИЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ[1]
АКСИОМА 1: АКСИОМА МОДЕЛЕЙ (СУБЪЕКТИВНОСТИ ОБЪЕКТИВНОГО)
Мы мыслим субъективными моделями, которые формируются нашим мозгом и ограничено отражают окружающий нас мир (материальный и нематериальный).
Практические следствия
- Всякая (даже самая пространная и точная) модель принципиально ограниченна и неполно описывает выделенный элемент[2]. Описание элемента не есть элемент. Подобно тому, как географическая карта не есть территория. В силу этого, всякая модель (даже самая невероятная и фантастическая,) имеет право на существование и ограниченную «нишу» эффективного использования.
- Всякий элемент может быть представлен бесконечным числом моделей. Эти модели могут отличаться:
- степенью точности описания (более или менее точно описывающие какие-то количественные характеристики);
- уровнем абстракции описания (более или менее конкретное описание качественных характеристик);
- точкой зрения на описываемый объект (точка зрения, с которой описывается объект, определяется целями, для которых будет использоваться это описание, и уровнем квалификации человека описывающего модель, его жизненным опытом).
- Наиболее адекватное описание элемента есть сам элемент.
Отсюда становятся ясными причины многих случаев потери взаимопонимания и нарушения коммуникативной функции языка — люди просто оперируют разными моделями одних и тех же объектов и понятий (материальных и нематериальных элементов мира).
АКСИОМА 2: АКСИОМА РЕФЛЕКСИИ
Всякая проблема — это модель проблемной ситуации, описанная с позиции субъекта, в ней находящегося. Для преодоления проблемной ситуации необходимо выйти из роли этого субъекта и рассмотреть модели ситуации, построенные с нескольких различных позиций (в том числе ‑ с позиции отстраненного непредвзятого наблюдателя).
Практическое следствие
Необходимо строить модели проблемной ситуации минимум с трех точек зрения:
- проблема с точки зрения субъекта-решателя;
- проблема с точки зрения одного или нескольких оппонентов решателя;
- проблема с точки зрения стороннего наблюдателя.
Если элементами, вокруг которых возникла проблема, являются живые элементы живой природы, то в обязательном случае необходимо построить модель проблемной ситуации еще и с их точек зрения, т.е. с точек зрения элементов, порождающих проблему.
АКСИОМА 3: АКСИОМА НЕВОЗМОЖНОГО
В процессе анализа проблем необходимо мысленно допускать невероятное и невозможное.
Зачастую причиной многих проблем являются наши представления об элементах, участвующих в конфликте. В этих случаях главная трудность состоит в преодоления накопившихся стереотипов. Допустив невозможное, мы открываем для себя новые точки зрения на проблему. Только получив фантастическую, сказочную, невероятную, невозможную идею решения проблемы и проанализировав ее с помощью технологи превращения фантастики в реальность (“Метод Золотой Рыбки”) мы можем говорить о возможности или невозможности чего-либо.
АКСИОМА 4: АКСИОМА ЕДИНСТВА МНОЖЕСТВ
Мир (материальный и нематериальный) представляет собой единое неделимое целое.
Рассматривая проблему, мы (исходя из конкретных целей анализа) искусственно выделяем из этого неделимого единства некоторое множество элементов.
При этом каждый из этих элементов может и должен быть представлен в виде модели (хотя бы одной), состоящей из некоторого множества составляющих его элементов («подсистем»).
В то же время, всякий из выделенных элементов можно и нужно рассматривать, как один из элементов некоторых других множеств («надсистем»).
В свою очередь и подсистемы и надсистемы могут быть представлены как элементы мира.
Практическое следствие:
- Прежде, чем выделять составляющие или искать, частью которого множества является выделяемый нами элемент, мы должны определиться с целями нашего анализа и разобраться с конкретными особенностями заданной проблемной ситуации.
АКСИОМА 5: Аксиома процесса.
Всякий элемент (как материальный, так и нематериальный) есть процесс, протекающий в соответствии с общими объективными законами с учетом конкретных объективных и субъективных факторов.
Практические следствия:
- Необходимо согласовывать свои действия с общими объективными законами, определяющими процесс трансформации элементов. Это открывает нам возможность коррекции процессов с целью получения требуемых результатов. Чем больше общих объективных законов мы будем учитывать, тем эффективнее будет наша деятельность.
- Наряду с опорой на общие законы развития для получения требуемого результата необходимо учитывать и субъективные (конкретные) факторы, определяющие специфические особенности проблемной ситуации.
- Нарушение объективных законов развития и недооценка конкретных отличительных особенностей не способствует получению желаемого результата.
- Эффективно «нарушать» объективные законы можно лишь, опираясь на знание этих объективных законов.
АКСИОМА 6: Аксиома первопричины проблем.
Всякая проблемная ситуация возникает как несоответствие между нашими субъективными потребностями и ситуацией, складывающейся в силу объективных факторов.
Первопричиной всякой проблемы является противоречие между нашими потребностями и объективными законами, закономерностями и явлениями. Для решения проблемы надо нарушить объективные законы, а это кажется невозможным. Но нарушать (обходить) объективные законы можно, лишь зная и опираясь на них.
Например, если вопреки закону Архимеда мы хотим, чтобы камень не утонул (т.е. мы хотим нарушить закон Архимеда), то мы должны искать решение этой проблемы и реализации нашей потребности, опираясь именно на закон Архимеда. По одному из правил ТРИЗ, которое говорит, что, если элемент не обладает необходимым свойством и его нельзя получить за счет изменения его внутренней структуры (за счет изменения подсистем), решение может быть получено за счет объединение исходного элемента с одним из элементов надсистемы, который обеспечит появление недостающего свойства. Для того, чтобы определить конкретные параметры этого элемента, нам и необходимо знание закона Архимеда. Закона, который мы хотим нарушить. Закона, который является первопричиной данной проблемы.
Практические следствия:
- Столкнувшись с проблемой, прежде всего надо четко определить наши потребности и цели.
- Определившись с потребностями, надо выявить объективные законы, закономерности и эффекты, препятствующие достижению целей.
- Выделить элементы, вызывающие конфликт, и, исходя из первых двух пунктов, сформулировать требования к каждому из этих элементов с позиции объективных законов и с позиции достижения наших целей.
АКСИОМА 7: АКСИОМА СУЖЕНИЯ ПОЛЯ ПОИСКА
Для того, чтобы обеспечить высокую эффективность решения проблемы, мы должны разрабатывать и использовать механизмы, обеспечивающие сокращение поля поиска, оставляющие для нашего внимания только те области, в которых лежат сильные решения — идеальные решения, либо максимально близкие к ним.
Такими инструментами на сегодня являются:
- Принцип объективных законов трансформации систем;
- Принцип противоречия;
- Принцип конкретности;
- Принцип обострения проблемной ситуации;
- Принцип использования типовых решений.
АКСИОМА 8: АКСИОМА ПРОТИВОРЕЧИЯ
Проблема трудна потому, что содержит противоречие – два несовместимых требования к одному и тому же элементу или одному из его признаков.
Всякое действие, совершаемое человеком, натыкается на противодействие природы, либо других людей. Они-то и являются причинами затрудняющими решения проблем.
Стремясь получить желаемый результат, мы совершаем некоторые изменения, которые, в свою очередь, приводят к возникновению новых проблем.
Чтобы предотвратить такие изменения, мы должны уметь сочетать несовместимые требования, а это значит, мы должны уметь выявлять как элементы, к которым предъявляются несовместимые требования, так и сами эти требования.
Практическое следствие:
- Сталкиваясь с неразрешимой проблемой, всегда надо начинать с поиска противоречий. Используя модель противоречия мы:
- либо найдем противоречие и с помощью ТРИЗ-технологий преодолеем его;
- либо найдем противоречие и поймем, чего нам не хватает для его преодоления;
- либо, как это часто бывает, в процессе поиска противоречия мы просто найдем решение проблемы.
Для того чтобы более четко выявлять противоречия и облегчать поиск решений проблемы, надо мысленно предельно обострить конфликт – довести его до абсурда. Это позволит лучше понять суть проблемы и резко сузить область поиска решений. Мысленное обострение проблемы приводит нас к необходимости рассмотрения вариантов, казавшихся ранее невероятными, недопустимыми и невозможными. В то же время из поля зрения исчезают заведомо слабые направления решения и отпадает необходимость их анализа.
Противоречие тесно связано не только с проблемой, но и с результатами решения проблемы:
Любой положительный, желательный результат сопровождается отрицательными, нежелательными последствиями – всякое решение сопровождается возникновением новых проблем. Предвидеть новые проблемы мы можем лишь отчасти.
Решение проблемы нельзя закончить, его можно только прекратить на определенном этапе, когда баланс положительных (желательных) и отрицательных (нежелательных) результатов складывается в нашу пользу.
АКСИОМА 9: АКСИОМА ИДЕАЛЬНОСТИ
Идеальное решение проблемы это решение, которое:
- разрешает противоречие, лежащее в основе решаемой проблемы;
- не создает новых противоречий;
- не требует никаких дополнительных затрат (времени, пространства, и т.д.);
- согласовано со всеми объективными законами трансформации систем;
- учитывает все существенные особенности проблемной ситуации.
[1] Судя по записям в черновиках, эта система аксиом была показана автору ТРИЗ Г.С. Альтшуллеру, после чего он разрешил Николаю Хоменко использовать акроним ОТСМ (общая теория сильного мышления) в своих разработках. Впоследствии состав аксиом менялся, в частности , в последних версиях отсутствуют последние три аксиомы (прим. редактора).
[2] Идеальная модель элемента — абсолютно полное описание элемента (как минимум в соответствии с осями пространства сильного мышления). Идеальная модель элемента — модель, которая в отличие от реального бытия элемента учитывает все его возможности в прошлом (сколь угодно дальнем), настоящем и будущем (сколь угодно дальнем). Так же, как и многие идеальные модели, она едва ли достижима. Идеальная модель включает в себя все возможные модели данного элемента. Это модель на все случаи жизни.
- 37082 просмотра
- English
Последние комментарии
10 лет 49 недель назад
11 лет 49 недель назад
11 лет 49 недель назад
11 лет 49 недель назад